Vol. 7 No. 2 (2024): July-December

Articles

• PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD

  Dwi Srirejeki Hariyati, Yulianti Yulianti, Prihatin Sulistyowati

  142-158

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SEKOLAH DASAR PADA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP

  Mustika Syafi’aturrosyidah

  159-177

  • PDF

• PENGGUNAAN MEDIA CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Literature Review

  Denis Agustiyani, Vinda Tianna, Vania Sacharissa Zada Az-Zahra, Danuri Danuri

  178-195

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH

  Allinda Hamidah

  196-212

  • PDF

• MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL MAHIR PADA SISWA SEKOLAH DASAR

  Nadia mhs ulm, Dessy Dwitalia Sari

  213-227

  • PDF

• PENGARUH MEDIA WORKSHEET TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS II PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

  Nur Zahrotul Jannah, Ariga Bahrodin

  228-243

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MEMIRSA MELALUI MEDIA DISPLAY PADA MATERI MENGENAL HURUF ABJAD

  Tarisa T Abdullah, Harni Jusuf, Wiwik Pratiwi

  244-256

  • PDF

• IMPLEMENTASI PENDEKATAN TARL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

  Nila Dwi Susanti, Siti Maghfirotun Amin, Muawanah Muawanah, Joeli Indrati, Nurul Idayati

  257-270

  • PDF

• BELAJAR GEOMETRI DARI SUDUT PANDANG FILOSOFI EPISTIMOLOGI BAGI SISWA SD/MI

  Suratiningsih Suratiningsih, Sigit Prasetyo

  271-286

  • PDF

• MENINGKTAKAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK MELALUI METODE PJBL (PROJECT BASED LEARNING) PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA

  Sri Sapitri Anitimo, Lisdawati Muda, Rinaldi Datunsolang

  287-299

  • PDF