PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER NASIONALIS SISWA PA DA MATA PELAJARAN SEJARAH
Keywords:
Peran Guru, Karakter, Karakter Nasionalis
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah intuk mengetahui sejauhaman peran guru dalam menumbuhkan karakter nasionalis siswa pada mata Pelajaran Sejarah.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Aman. (2011). Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Atika, N. T., Wakhuyudin, H., & Fajriyah, K. (2019). Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter Membentuk Karakter Cinta Tanah Air. Mimbar Ilmu, 24(1), 105. https://doi.org/10.23887/mi.v24i1.17467
Creswell, J. W. (2015). Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gafar Hidayat, N. A., & Haryati, T. (2019). Kearifan Lokal Kecamatan Bolo Kabupaten Bima. Jurnal Pendidikan, 9(1), 15–28.
Ihsan, B. (2019). Peran Pembelajaran Budaya Lokal Dalam Pembentukan Karakter Siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI). MIDA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 2(2), 1–8.
Moleong, L. J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ningrum, C. D., & Suradji, M. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Dalam Meningkatkan Spiritual Siswa. TA’LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 4(1), 74–89. https://doi.org/10.52166/talim.v4i1.2388
Atika, N. T., Wakhuyudin, H., & Fajriyah, K. (2019). Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter Membentuk Karakter Cinta Tanah Air. Mimbar Ilmu, 24(1), 105. https://doi.org/10.23887/mi.v24i1.17467
Creswell, J. W. (2015). Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gafar Hidayat, N. A., & Haryati, T. (2019). Kearifan Lokal Kecamatan Bolo Kabupaten Bima. Jurnal Pendidikan, 9(1), 15–28.
Ihsan, B. (2019). Peran Pembelajaran Budaya Lokal Dalam Pembentukan Karakter Siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI). MIDA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 2(2), 1–8.
Moleong, L. J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ningrum, C. D., & Suradji, M. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Dalam Meningkatkan Spiritual Siswa. TA’LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 4(1), 74–89. https://doi.org/10.52166/talim.v4i1.2388
Published
2023-08-29
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
