Vol. 3 No. 2 (2017): Inspiramatika, December 2017

Articles

• PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL GENERATIVE LEARNING DENGAN PERFORMANCE ASSESSMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PADA SISWA KELAS VIII

  Tutut Widiastuti Anisa, Masrukan Masrukan, Dwijanto Dwijanto

  63-74

  • PDF

• PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN DEDUKTIF MAHASISWA PADA MATERI RUANG VEKTOR

  Palupi Sri Wijayanti

  75-82

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• LAPISAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS BAGI SISWA SMP KELAS VIII

  Antika Muning Dewi Cahyati, Kriswandani Kriswandani

  83-97

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PERSEPSI MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MANIPULATIF

  Afit Istiandaru, Vita Istihapsari

  98-105

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• DESKRIPSI KESALAHAN PEMBUATAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DITINJAU DARI TINGKAT RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA

  Anggun Badu Kusuma, Gunawan Gunawan

  106-116

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DENGAN ALAT PERAGA RUBBIK TERHADAP SELF EFFICACY SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK

  Tri Ratna Rahayu, Miftahul Huda, Ali Shodikin

  117-123

  • PDF (Bahasa Indonesia)