Articles

• PENGARUH MODEL PROJECT-BASED INQUIRY LEARNING (PIL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DI BALIKPAPAN

  Tri Hariyati Nur Indah Sari, Husnul Khotimah, Suci Yuniarti

  61-76

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

  Ahmad Gufron, Darwan Darwan, Widodo Winarso

  77-88

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• KONTRIBUSI KECERDASAN SPIRITUAL DAN KECERDASAN MATEMATIS LOGIS TERHADAP PENYELESAIAN MASALAH PEMBUKTIAN DAN KECEMASAN MATEMATIKA

  Rizqona Maharani

  89-101

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS LEARNING CYCLE (5E) UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP

  Dhita Murti Santari, Wahyu Budi Saputra, Palupi Sri Wijayanti

  102-111

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• PEMBELAJARAN BERBASIS REACT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X PADA MATERI FUNGSI EKSPONENSIAL DI SMAN 2 BATU

  Wiwik Sugiarti, Marhan Taufik, Alfiani Athma Putri Rosyadi, Arif Hidayatul Khusna, Rizal Dian Azmi

  112-119

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS

  Yuni Hajar, Veny Triyana Andika Sari

  120-131

  • pdf (Bahasa Indonesia)
• ANALISIS STRATEGI PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

  Mochammad Musa, Endang Suprapti, Sandha Soemantri

  132-146

  • pdf (Bahasa Indonesia)