PENDIDIKAN AKHLAK BERBASIS AL-QUR’AN DAN SUNNAH SEBAGAI SOLUSI KRISIS MORAL
Abstract
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi seharusnya menjadi salah satu jalan keluar dari masalah-masalah yang ada tetapi berkebalikan dengan hal itu semua, ternyata kecanggihan yang ada kurang mampu menumbuhkan moralitas yang baik. Dan ternyata ilmu pengetahuan dan teknologi yang kian berkembang, menunjukkan gejala moralitas yang menurun. Degradasi moral terlihat pada anak-anak hingga remaja bahkan manusia dewasa pun banyak yang kehilangan moralitasnya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan memberikan solusi bagi degradasi moral yang ada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode kajian kepustakaan (library research). Pendekatan ini bertujuan untuk menggali nilai-nilai akhlak yang terkandung dalam Al-Qur'an dan Sunnah serta menganalisis relevansinya sebagai solusi krisis moral. Data primer berupa Al-Qur’an dan Sunnah, data sekunder diperoleh dari buku, artikel jurnal, dan penelitian sebelumnya yang membahas pendidikan akhlak dalam Islam dan krisis moral. Teknik Analisis Data menggunakan analisis isi (Content Analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, penguatan nilai-nilai spiritual dengan pendidikan berbasis iman dan takwa. Kedua, pendidikan karakter berbasis kisah para Nabi dan teladan Rasulullah saw merupakan metode yang efektif dalam membangun akhlak mulia. Kisah-kisah ini memberikan gambaran nyata tentang nilai-nilai kebaikan seperti kejujuran, kasih sayang, kesabaran, dan tanggung jawab, yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Ketiga, pendidikan akhlak di lingkungan keluarga dan sekolah.
Downloads
References
Ainusyamsi, Fadlil Yani, and Husni Husni. “Perspektif Al-Qur’an Tentang Pembebasan Manusia Melalui Pendidikan Akhlak.” Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 9, no. 1 (2021): 51–62.
Al-Jazairi, S.A.B.J. Minhajul Muslim. Pustaka Al-Kautsar, 2015. https://books.google.co.id/books?id=PnBaDwAAQBAJ.
Al-Mubarakfury, SSRA-RM, and Ar-Rohiqul Makhtum. “Batsun Fis-Sirah An-Nabawiyah Ala Shahibiha Afdhalish-Shalati Was-Salam.” Penerjemah Kathur Suhardi,“Sirah Nabawiyah” Cetakan Ke-13. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2003.
Alamsyah, Yosep Aspat. “Membumikan Sifat Rsul Dalam Kepemimpinan Pendidikan: Memposisikan Nabi Muhammad SAW Sebagai Panutan Dalam Kepemimpinan Pendidikan.” Al-Idarah: Jurnal Kepemimpinan Islam 7, no. 2 (2017): 130. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/idaroh.
Astuti, Nita Yuli, and Budi Sujati. “Hadits Tentang Pendidikan Akhlak Dan Pendidikan Sosial.” Al-Bayan: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Hadist 5, no. 2 (2022): 142–68. https://doi.org/10.35132/albayan.v5i2.225.
Bafadhol, Ibrahim. “PENDIDIKAN AKHLAK DALAM PERSPEKTIF ISLAM Pendidikan Akhlak … Pendidikan Akhlak ….” Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam 06, no. 12 (2017): 45–61.
Fahdini, Alya Malika, Yayang Furi Furnamasari, and Dinie Anggraeni Dewi. “Urgensi Pendidikan Karakter Dalam Mengatasi Krisis Moral Di Kalangan Siswa.” Jurnal Pendidikan Tambusai 5, no. 3 (2021): 9390–94.
Hikmah, Laeli Mualinda, Ari Widyaningrum, and Fine Reffiane. “Analisis Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Nilai Moral Pada Anak Sekolah Dasar Di Sdn 3 Ketileng Kabupaten Blora.” JP3 (Jurnal Pendidikan Dan Profesi Pendidik) 8, no. 2 (2022): 147–58.
Ibrahimy, Ahmad Azaim. “Integrasi Iman & Istiqomah Dalam Membentuk Manusia Paripurna.” LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan 9, no. 1 (2015): 7–18.
ilham hudi, hadi purwanto, annisa miftahurrahmi, fani marsyanda, giska rahma. “Krisis Moral Dan Etika Pada Generasi Muda Indonesia.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. 2 (2019): 233–41.
Lukman, Gilza Azzahra, Anisa Putri Alifah, Almira Divarianti, and Sahadi Humaedi. “Kasus Narkoba Di Indonesia Dan Upaya Pencegahannya Di Kalangan Remaja.” Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM) 2, no. 3 (2021): 405–17.
Muzhiat, Aris. “Historiografi Arab Pra Islam.” Tsaqofah 17, no. 2 (2019): 129–36.
Nasional, Indonesia Departemen Pendidikan. “Kamus Besar Bahasa Indonesia: Pusat Bahasa,” 2008.
Nuraeni, Heni Ani, Naila Syaqi Zulkarnain, Miwa Nur Azizah, and Dahlia Rahma. “Krisis Akhlak Dan Sosial Manusia Di Era Modern.” Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (2023): 29473–77. https://jptam.org/index.php/jptam/article/download/11740/9043.
Pristiwanti, Desi, Bai Badariah, Sholeh Hidayat, and Ratna Sari Dewi. “Pengertian Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 4, no. 6 (2022): 7911–15.
Rasyid, M Ainur, and Hadist-Hadist Tarbawi. “Diva Press.(2017),” n.d.
Rhamadanty, Tirta Tirta, and Ahmad Fauzi. “Telaah Sunnah Dan Hadis Perspektif Fazlurrahman.” Jurnal Penelitian Agama 24, no. 2 (2023): 137–52.
Salsabila, Krida; Firdaus, Anis Husni. “Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Kholil Bangkalan (Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 6, No. 1, 2018), h. 42” 6, no. 1 (2018): 53.
Suryadarma, Yoke, and Ahmad Hifdzil Haq. “Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghazali.” At-Ta’dib 10, no. 2 (2015): 362–81. https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/460.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
