ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA MAKALAH MAHASISWA SEMESTER 7 PRODI PBSI

  • Siti Aisyah Salsabila Universitas Islam Darul `Ulum
  • Miftahul Huda Universitas Islam Darul `Ulum
Keywords: Language errors, Spelling, Student papers

Abstract

Spelling is the depiction of language sounds in writing, including the use of letters and punctuation marks.  Meanwhile, error analysis is an investigation into something related to deviations that occur.  Therefore, this research aims to identify spelling errors in writing papers by 7th semester students of the PBSI Study Program, Darul Ulum Lamongan Islamic University.  This research uses qualitative methods.  The data for this research are spelling errors in the form of use of capital letters, punctuation, italics, use of prepositions in the 7th semester student papers of the PBSI Study Program at Darul Ulum Lamongan Islamic University.  Data collection techniques use listening, reading and note-taking techniques.  Analysis of this research data means carefully reading the data in the form of spelling errors that have been obtained, then recording each spelling error and making conclusions.  From the research results, 25 errors were obtained, including: 6 data errors in writing capital letters, 4 data errors in using italics, 9 data errors in using punctuation marks, and 6 data errors in using prepositions.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, dkk. (2011). Menulis Ilmiah: Buku Ajar MPK Bahasa Indonesia. Surabaya: Unesa University Press.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2008). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Karomah, S., & Winata, N. T. (2022). Kesalahan Ejaan Huruf dan Tanda Baca pada Bahan Ajar Membaca
Mahasiswa PBSI Universitas Wiralodra. Paramasastra Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya. 9(2), 172-183.

Kustomo, H. (2015). Peningkatan Kemampuan Menggunakan Ejaan dan Tanda Baca dalam Menulis
Pengalaman Pribadi dengan Teknik Jigsaw Kelas VII B SMP Negeri 1 Rengel Kabupaten Tuban,
Paramasastra Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya. 2(2), 57-75.

Leksono, L. M. (2019). Analisa Kesalahan Penggunaan Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) Pada Tugas Makalah dan Laporan Praktikum Mahasiswa IT Telkom Purwokerto. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 4(2), 116-120.

Marselina, S. (2022). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia pada Artikel Ilmiah Mahasiswa STIE Alam Kerinci. Sintaks: Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia, 2(1), 101-106.

Nastiti, A. P., & Yuliarti. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Makalah Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Semarang. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya. 3(2), 50-57.

Nurfaizah, A. (2022). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia pada Tugas Makalah Mahasiswa Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam (TIPA) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Datokarama Palu. Guru Tua: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5(1), 11-18.

Prasetya, A. D. A. (2019). Analisis Kesalahan dan Pemilihan Ejaan Kata pada Surat Dinas di STKIP Al-

Hikmah Surabaya. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannnya. 7(1), 120-127.

Sudaryanto. (2015). Metodologi dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University Press.

Sukmadinata, N. S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Sriyanto. (2014). Ejaan (Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia). Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Tim pengembangan pedoman Bahasa Indonesia. (2016). PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) online. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan: Jakarta.

Turistiani, T. D. (2013). Fitur Kesalahan Penggunaan Ejaan yang disempurnakan dalam Makalah Mahasiswa. Paramasastra (Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya). 1(1), 61-72.

Tussolekha, R. (2019). Kesalahan penggunaan Bahasa Indonesia pada makalah karya Mahasiswa. AKSARA Jurnal Bahasa dan Sastra. 20(1), 35-43.
Published
2024-05-31
How to Cite
Salsabila, S., & Huda, M. (2024). ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA MAKALAH MAHASISWA SEMESTER 7 PRODI PBSI. PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(1), 43-50. Retrieved from https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/9748