Falih, M. (2025). PENGARUH METODE JOYFULL LEARNING BERBASIS ICE BREAKING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V MIN 1 TEGAL PADA MATA PELAJARAN IPAS. MEDIA DIDAKTIKA, 11(2), 102-115. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/didaktika.v11i2.10887