NM S. PENGARUH PENGUNAAN MULTI METODE DALAM MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA MUHAMMADIYAH 1 TAMAN SIDOARJO. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora [Internet]. 27Oct.2020 [cited 3Jul.2024];7(2):216-2. Available from: https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/dar/article/view/2331