Hidayah, U. and Sholikhah, K. (2024) “PLURALITAS BUDAYA BERAGAMA MAHASISWA; PENDEKATAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”, Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora, 11(1), pp. 36-50. doi: https://doi.org/10.52166/darelilmi.v11i1.5965.