Hidayah, Ulil, and Khotimatus Sholikhah. 2024. “PLURALITAS BUDAYA BERAGAMA MAHASISWA; PENDEKATAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. Dar El-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora 11 (1), 36-50. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/darelilmi.v11i1.5965.