NM, S. (2020). PENGARUH PENGUNAAN MULTI METODE DALAM MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA MUHAMMADIYAH 1 TAMAN SIDOARJO. Dar El-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 7(2), 216-226. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v7i2.2331