Ni’mah, K. (2016). METODE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN QIRO’AH BAHASA ARAB. Dar El-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 3(1), 116-128. Retrieved from https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/dar/article/view/1222