Hidayah, U. and Sholikhah, K. 2024. PLURALITAS BUDAYA BERAGAMA MAHASISWA; PENDEKATAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora. 11, 1 (May 2024), 36-50. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/darelilmi.v11i1.5965.