PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SUGIO KABUPATEN LAMONGAN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1)Merancang model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran menulis puisi Sekolah Dasar di Kecamatan Sugio, Kabupaten Lamongan. (2) Penerapan model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran menulis puisi Sekolah Dasar di Kecamatan Sugio, Kabupaten Lamongan. (3) Mendeskripsikan efektifitas penerapan model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran menulis puisi Sekolah Dasar di Kecamatan Sugio, Kabupaten Lamongan. Hasil penelitian Penerapan Model Project Based Learning Pembelajaran Puisi Sekolah Dasar di Kecamatan Sugio Kabupaten Lamongan (1) Siswa menunjukkan peningkatan kreativitas dalam menulis puisi. (2) siswa mampu menghasilkan Puisi yang orisinal (3) Partisipasi siswa dalam pembelajaran meningkat (4) Siswa mengembangkan kemampuan analisis terhadap struktur dan makna puisi, memperdalam pemahaman mereka, Kerjasama antar siswa membaik, dengan komunikasi yang lebih efektif dalam kelompok saat mengerjakan proyek puisi. (5) Kualitas puisi yang dihasilkan meningkat dari segi bahasa, tema, dan estetika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) efektif dalam meningkatkan berbagai aspek pembelajaran puisi di Sekolah Dasar.