PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA TOPIK KALIMAT EFEKTIF BAGI SISWA KELAS 4 SD NEGERI KEBET LAMONGAN

  • Luthfita Zahrotin Nisa SD Negeri Kebet Lamongan
  • Mustofa Mustofa Universitas Islam Darul Ulum
  • Zaenal Arifin Universitas Islam Darul Ulum
Keywords: Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Articulate Storyline 3, penelitian pengembangan, kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas yang monoton. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada topik kalimat efektif yang berkualitas, dilihat dai kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan media. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan menurut Borg & Gall yang dikembangkan oleh Dr. Sumarni dan kawan kawan. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas 4 SD Negeri Kebet Lamongan tahun ajaran 2023/2024 sejumlah 21 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini sangat valid (92%) oleh ahli media dan sangat valid (90%) oleh ahli materi. Hasil tes menunjukkan ketuntasan kelas sebesar 85%. Instrumen angket kepraktisan diberikan kepada satu guru dan 21 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi ini praktis (85%) menurut siswa, dan menunjukkan sangat praktis (88%) menurut guru.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2024-10-25
How to Cite
Nisa, L., Mustofa, M., & Arifin, Z. (2024). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA TOPIK KALIMAT EFEKTIF BAGI SISWA KELAS 4 SD NEGERI KEBET LAMONGAN. LISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPAN, 1(2), 8-15. Retrieved from https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/LISTRA/article/view/9187