Pengaruh Aplikasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaaran bahasa Arab Maharoh Kitabah Siswa kelas Tujuh MTs Tarbiyatul Ulum Banjarejo Kedungpring Lamongan
Abstract
This study aims to measure the effectiveness of using the Quiziziz app as an assessment tool in improving the Arabic writing skills of seventh grade students at the Science Education Secondary School in Bangariga Kdogfrig Lamongan. This study utilises a quantitative comparative method with a pre-test and post-test control group design. The research sample consisted of two randomly selected seventh grade classes, namely the experimental class that used the Qwiziz application and the control class that used traditional assessment methods. Data were collected by administering written tests before and after the treatment. The data obtained was then analysed using a post-hoc test to compare the improvement in writing skills between the two groups.The results showed that there was a significant difference between the improvement in writing skills of students in the experimental group that used the Quizzes and the control group. Students in the experimental group experienced better improvement in writing skills compared to students in the control group. This indicates that using the Quiziziz app as a means of assessment can be an effective alternative to improve students' Arabic writing skills.
Downloads
References
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2018). Qualitative data analysis: A methods sourcebook. Sage publications.
Afifah, Dwi Nur, Cahyo Hasanudin, Pendidikan Bahasa, and Ikip Pgri Bojonegoro. “Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Sebagai Media Evaluasi Pembelaja- Ran Keterampilan Menulis Di Perguruan Tinggi” 2, no. April 2023 (n.d.): 63–73.
ANDINI, RATIH PUTI. “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Bermain Peran Dan Metode Tanya Jawab Pada Mata Pelajaran Ips Materi Kedudukan Dalam Keluarga Pada Siswa Kelas Ii Sd Negeri 05 Kota Bengkulu,” 2019, 97.
Ariyanto, Tegar Ponco, Toni Harsan, and Krisdiyanyo Hadiprasetyo. “Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas-IV Melalui Aplikasi Quizizz Dalam Kegiatan Evaluasi Pemelajaran” 5, no. 1 (2023): 1–13.
Azmi, Fadilah Al, Himmatul Adzimah, Muhammad Afiq Aminullah, and R Taufiqurrochman. “Peranan Game Based Learning Dengan Aplikasi Quizizz Dalam Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Arab.” Al-Muyassar: Journal of Arabic Education 2, no. 1 (2023): 50. https://doi.org/10.31000/al-muyassar.v2i1.6678.
Choiroh, Muhimmatul. “EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MEDIA E-LEARNING اإللكتروني التعليم وسائط أسس على العربية اللغة التعليم تقويم.” Bahasa Arab NASKHI Jurnal Kajian Pendidikan Dan Bahasa Arab 3, no. 1 (n.d.): 2021. https://journal.iaimsinjai.ac.id/index.php/naskhi.
Dea Adinda, Era Fazira, Rafly Syahputra Sikumbang, and Shakholid Nasution. “Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Terhadap Maharah Al-Kitabah Dengan Metode Pembelajaran Insya’iyah.” Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa 2, no. 1 (2023): 86–100. https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i1.394.
Furoidah, Asni. “Media Pembelajaran Dan Peran Pentingnya Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab.” Al-Fusha : Arabic Language Education Journal 2, no. 2 (2020): 63–77. https://doi.org/10.36835/alfusha.v2i2.358.
Hikmah, Jurnal, Jurnal Pendidikan, Islam Vol, Nanik Suhartini, Penerapan Media, Interaktif Quizizz, Sebagai Sarana, and Evaluasi Belajar. “Nanik Suhartini – Penerapan Media Interaktif Quizizz Sebagai Sarana Evaluasi Belajar Siswa... 187” 11 (2022): 187–202.
Munawarah, Munawarah, and Zulkiflih Zulkiflih. “Pembelajaran Keterampilan Menulis (Maharah Al-Kitabah) Dalam Bahasa Arab.” Loghat Arabi : Jurnal Bahasa Arab Dan Pendidikan Bahasa Arab 1, no. 2 (2021): 22. https://doi.org/10.36915/la.v1i2.15.
Natal, Mandailing. “Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Digital Pada Pembelajaran Bahasa Arab Di MAN 1” 7 (2023): 3792–99.
Rahmawati, Annisa Elita, and Umi Hijriyyah. “Development of the Quizizz Application-Based Application Based Evaluation Tool for Learning Arabic for MTs │ Pengembangan Pengembangan Alat Evaluasi Eval Uasi Berbasis Aplikasi Quizizz Pada Pembelajaran Bahasa Arab Untuk MTs” 3, no. 2 (2023).
Rofiqoh, Almaytiya Putri. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Menggunakan Aplikasi Quizizz Di Kelas Xi Semester Genap Ma Muhammadiyah 1 Ponorogo Tahun Ajaran 2020/2021 (Ptk Online).” Skripsi IAIN Ponorogo 2021 2021 (2021): 45.
Salsabilla, Dimontiq, Putri Andy, Fajar Setiawan, Ishmatun Naila, and Universitas Muhammadiyah Surabaya. “Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti STUDI DESKRIPTIF : EVALUASI PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH” 10 (2023): 747–57.
Studi, Program, Pendidikan Islam, Jurusan Studi Islam, Fakultas Ilmu, Agama Islam, and Universitas Islam Indonesia. “IMPLEMENTASI GAME EDUKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN PAI DI KELAS 5 SDN IMPLEMENTASI GAME EDUKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN PAI DI KELAS 5 SDN,” 2022.
