Putri S, Ghufron S, Umar Susanto R, Kasiyun S. KEEFEKTIFAN METODE ROLE PLAYING DALAM MELATIH SISWA MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA RAKYAT PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN KEPUTRAN I/332 SURABAYA. HUMANIS: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora [Internet]. 11Jul.2025 [cited 20Jan.2026];17(2):114-2. Available from: https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/Humanis/article/view/9737