[1]
S. Putri, S. Ghufron, R. Umar Susanto, and S. Kasiyun, “KEEFEKTIFAN METODE ROLE PLAYING DALAM MELATIH SISWA MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA RAKYAT PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN KEPUTRAN I/332 SURABAYA”, HUMANIS: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora, vol. 17, no. 2, pp. 114-124, Jul. 2025.