ANALISIS KESALAHAN EJAAN BAHASA INDONESIA DALAM MAKALAH ILMIAH MAHASISWA
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kesalahan Bahasa Indonesia yang terdapat dalam makalah ilmiah yang ditulis oleh pelajar. Kualitas penulisan akademik sangat bergantung pada ketepatan ejaan, sebab kesalahan dalam ejaan bisa mempengaruhi kejelasan arti dan profesionalisme tulisan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan subjek yang terlibat adalah mahasiswa yang menulis makalah ilmiah, dan fokus analisis adalah kesalahan penulisan yang ada dalam makalah tersebut. Data diperoleh melalui observasi dokumen dan teknik mencatat, kemudian dianalisis berdasarkan aturan ejaan yang berlaku seperti PUEBI dan EYD Edisi V. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa kesalahan ejaan masih merupakan isu utama, mencakup kesalahan dalam penggunaan huruf kapital, huruf miring, tanda baca, preposisi, afiksasi, serta penghubung kata. Kesalahan-kesalahan ini muncul akibat kurangnya pemahaman mahasiswa akan aturan ejaan yang terbaru, ketidakcermatan, dan rendahnya tingkat bimbingan serta sosialisasi mengenai pedoman ejaan. Akibatnya, kualitas dan kredibilitas karya ilmiah siswa menjadi menurun. Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan pemahaman ejaan, sosialisasi mengenai EYD Edisi V, dan penerapan kebiasaan revisi mandiri untuk meningkatkan mutu penulisan akademik siswa.
Downloads
References
Humaira, H. W., & Firdaus, A. (2021). Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Makalah Mahasiswa. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(3), 35. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i3.5098
Mawarni, H. (2025). Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Makalah Karya Mahasiswa Universitas Cordova. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(8), 1–6.
Nurwicaksono, B. D., & Amelia, D. (2018). ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA TEKS ILMIAH MAHASISWA. 2, 138–153. https://doi.org/doi.org/10.21009/AKSIS.020201
Rosdiana, L. A. (2020). BAHTERA INDONESIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. BAHTERA INDONESIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 1–11.
Rosita, V., Repelita, T., Erlinah, E., Rahail, M., & Hendri, Z. (2024). Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) Pada Makalah. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(3), 9383–9387.
Sucipta, I. M. (2024). ANALISIS PERBANDINGAN KESALAHAN EJAAN BAHASA INDONESIA PADA TUGAS MAKALAH MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DAN JURUSAN TEKNIK ELEKTRO DI POLITEKNIK NEGERI BALI TAHUN AJARAN 2023/2024. Jurnal Cahaya Mandalika (JCM), 1092–1110.
Turistiani, T. D. (2013). Paramasastra, Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Vol. 1, No. 1, September 2013. 1(1), 61–72.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_.png)
