PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PROGRAM ANTI PERUNDUNGAN DI SEKOLAH
Abstract
Karakter merupakan seperangkat nilai, prinsip, dan pola perilaku yang tertanam pada diri
individu yang tercermin melalui cara berpikir, bersikap, bertindak, dan berinteraksi dengan
lingkungan. Perundungan pada peserta didik dipahami sebagai tindakan kekerasan, intimidasi,
pelecehan, serta perlakuan merendahkan baik secara fisik, verbal, sosial, maupun digital yang
terjadi secara berulang sehingga memberikan tekanan emosional pada korban. Artikel ini
mengkaji pembentukan karakter peserta didik melalui penerapan program anti perundungan di
sekolah sebagai upaya menanamkan empati, rasa saling menghargai, serta tanggung jawab
sosial sebagai fondasi pembentukan moral peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode
studi kepustakaan dengan menelaah literatur dan dokumen yang berhubungan dengan
pendidikan karakter dan pencegahan bullying di satuan pendidikan. Tantangan utama yang
dihadapi adalah belum terinternalisasinya nilai dan perilaku positif secara merata dalam
keseharian peserta didik, sehingga kesadaran sosial, kontrol diri, dan empati belum terbentuk
secara kuat. Melalui pelaksanaan program anti perundungan, peserta didik diharapkan
memiliki moralitas yang baik, mampu menolak tindakan kekerasan, serta menciptakan
lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan kondusif bagi perkembangan karakter secara
menyeluruh.
Downloads
References
Patmawati, E., & Mitra, O. (2025). DAMPAK BULLYING SCHOOL TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA DI SMA NEGERI 2 KERINCI. Jurnal Transformasi Pendidikan Modern, 6(1).
Siregar, G. T., & Siregar, D. O. (2024). Strategi Pencegahan Cyberbullying Melalui Pemahaman Uu Ite Di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Hablum Minannas, 3(2), 38-49.
Amril Huda M, Firman I, D. S. (2025). DAMPAK BULLYING SCHOOL TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA DI SMA NEGERI 2 KERINCI. Jurnal Transformasi Pendidikan Modern, 6(1), 1–8.
Butudoka, S. R. Y., Ngiu, Z., & Adhani, Y. (2025). Program Pencegahan Dosa Besar Pendidikan Terhadap Perilaku Perundungan di SMP Negeri 9 Gorontalo Major Sin Prevention Program in Education Against Bullying Behavior at SMP Negeri 9 Gorontalo. 8(10), 6220–6229. https://doi.org/10.56338/jks.v8i10.8761
Danuwara, P., & Maghribi, H. (2024). Penguatan Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Pencegahan Fenomena Bullying Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Darma Agung, 32(2), 659. https://dx.doi.org.10.46930/ojsuda.v32i2.4229
Herdianti, H., Martha, E., Kafit, M., Sembiring, F. Y., & Arnanda, R. (2024). Edukasi Anti Kekerasan Seksual dan Perundungan (Bullying) pada Siswa SMK X Kota Batam. Puan Indonesia, 6(1), 35–48. https://doi.org/10.37296/jpi.v6i1.252
Iskandar, A. A., & Nur, S. (2023). Kajian Sosiologi terhadap Problematika Bullying dan Kekerasan Seksual di Dunia Pendidikan. Sawerigading : Journal Of Sosiology, 2(1), 1–11. https://ojs.unsamakassar.ac.id/sjs/article/view/259
martha., E. A. (2024). Perundungan Siber ( Cyberbullying ) Melalui Media Sosial Instagram dalam Teori the Space Transition of Cybercrimes Aroma Elmina Martha Departemen Hukum Pidana , Fakultas Hukum , Universitas Islam Indonesia , aroma@uii.ac.id , ORCID ID 0009-0006-2338-1872. 31(April), 199–218.
Nursehah, A., Rohayati, Y., Al-Muyassaro, M. A., & Hidayani, S. (2024). The Role of Character Education in Preventing Bullying At School. Jiic: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(10), 7923–7931. https://jicnusantara.com/index.php/jiic
Pia Amelia, Desty Endrawati Subroto, & Dwi Lestio Wulandari. (2025). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu, 2(2), 26–30. https://doi.org/10.69714/tgk98v43
Sihite, D. L., Sari, T. I., Beru PA, R. B., & Setiawan, D. (2023). Tantangan Guru dalam Meningkatkan Nilai Moral Siswa Generasi Z: Studi kasus Bullying di Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Learning and Educational Studies, 1(2), 121–132. https://doi.org/10.62385/ijles.v1i2.58
Herdianti, H., Martha, E., Kafit, M., Sembiring, F. Y., & Arnanda, R. (2024). Edukasi Anti Kekerasan Seksual dan Perundungan (Bullying) pada Siswa SMK X Kota Batam. PUAN INDONESIA, 6(1), 35-48.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_.png)
