Analisis Bahasa Puisi Karya Anak Kelas V Sekolah Dasar Kajian: Stilistika

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang keterbatasan dalam kajian yang secara khusus menganalisis penggunaan bahasa dalam puisi anak-anak, terutama dalam konteks pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa dalam puisi yang ditulis oleh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Pucangtelu Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan dengan pendekatan stilistika. Kajian ini berfokus pada aspek kebahasaan yang mencakup diksi, gaya bahasa (majas), dan tema puisi yang digunakan dalam puisi-puisi karya siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis teks. Data dikumpulkan melalui pengumpulan puisi hasil karya siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Pucangtelu Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan yang dipilih sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Pucangtelu Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan telah mampu menggunakan berbagai bentuk stilistika dalam puisi mereka. Dalam aspek diksi, pemilihan kata yang digunakan cenderung sederhana dan konkret. Dari segi gaya bahasa, ditemukan bahwa majas yang paling dominan digunakan adalah personifikasi, metafora, dan hiperbola, yang mengekspresikan perasaan dan imajinasi secara kreatif. Sementara itu, dalam aspek tema puisi, sebagian besar puisi memiliki struktur yang cenderung sederhana dengan dominasi kalimat pendek dan repetitive.