ANALISIS TEORI PSIKOLINGUISTIK DALAM PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Abstract

Penulisan  artikel ini bertujuan  untuk menjelaskan analisis  teori psikolinguistik dalam  perkembangan  pembelajaran  bahasa  arab.  Dengan analisis  ini  maka  akan  membuka  ruang  kita  dalam  memahami  konsep bahasa  yang di  gunakan manusia  sebagai  alat  komunikasi. Dalam  artikel ini  penulis  menggunakan  penelitian  deskriptif  yaitu  dengan  menyajikan gambaran  lengkap  dalam  bentuk verbal  atau  numerical  dan  menyajikan informasi dasar  mengenai suatu hubungan serta  mengeksplorasi mengenai suatu fenomena dan kenyataan  sosial. Dalam  artikel  ini  penulis memberikan penjelasan bahwasannya Bahasa adalah medium tanpa  batas yang  membawa   segala sesuatu  mampu   termuat  dalam  lapangan pemahaman manusia. Oleh karena itu   memahami  bahasa  akan memungkinkan peneliti  untuk memahami  bentuk-bentuk pemahaman manusia. Bahasa   adalah   media  manusia  berpikir  secara   abstrak   yang memungkinkan  objek-objek  faktual   ditransformasikan    menjadi   simbol- simbol abstrak