Mubtada’ and Khabar in Al-Kawākib ad-Durriyyah and Syarḥ Alfiyah Ibn ‘Aqīl: A Comparative Syntactic Analysis
Keywords:
Topic–Comment Structure, Arabic Grammar, Comparative Analysis, Classical Arabic Grammatical Texts
Abstract
The study of mubtada’ (subject/topic) and khabar (predicate/comment) in Arabic grammar reveals diverse definitions and complex rules that often confuse learners, particularly in al-Kawākib al-Durriyyah and Syarḥ Ibn ‘Aqīl, which differ in their schools of thought and systematic organization. This study aims to compare the concepts of mubtada’ and khabar in both works using a qualitative library-based approach with a comparative–interpretative method and content analysis conducted through data collection, classification, and interpretation. The findings reveal significant differences in aspects related to ‘āmil, the number of musawwighāt, and the rules of taqdīm wa ta’khīr, while both works share similarities in discussing the ruling on the multiplicity of khabar, despite differing in the conditions for its annulment. These differences reflect systematic efforts and simplification strategies aligned with the characteristics and levels of each work, thereby facilitating a clearer understanding of classical Arabic grammatical concepts for modern learners
Downloads
Download data is not yet available.
References
Al-Ahdal, Muhammad bin Ahmad bin ‘Abd al-Bāri. Al-Kawākib al-Durriyyah: Syarḥ ‘alā Mutammimat al-Ājurrūmiyyah wa Yalīh Minḥat al-Wāhib al-‘Aliyyah Syarḥ Syawāhid al-Kawākib al-Durriyyah. 2 Jilid dalam 1. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyya, 1995
Al-Hamadani, Ibnu ‘Aqil, ‘Abdullah bin ‘Abdurrahman al-’Uqaili. Syarḥ Ibn ‘Aqīl ‘alā Alfiyyah Ibn Mālik. Di-tahqiq oleh Muhammad Muhyiddin ‘Abdul Hamid. Cetakan ke-20. Kairo: Dar al-Turath, 1980.
Alfain, Insiyah R., and Najih Anwar. Analisis Penggunaan Kitab Alfiyah Ibn Malik Dalam Pembelajaran Nahwu | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. n.d. Accessed June 28, 2024. https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/4302.
Alfalah, Adib, and Asep Sopian. “Simplifikasi I’rab Nahwu Imam Sibawaih Perspektif Nahwu Modern Ibrahim Mustafa / Simplification of I’rab Nahwu Imam Sibawaih According to Perspective of Ibrahim Mustafa’s Modern Nahwu.” Loghat Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab 5, no. 1 (2024): 1–20. https://doi.org/10.36915/la.v5i1.93.
Astia, Syaira Balqis Ananda, Ilfina Muttaqwiyatul Qudsiyyah, and Ridha Shafa Athaya. “STRUKTUR KALIMAT DALAM BAHASA ARAB: TINJAUAN TEORITIS TERHADAP MUBTADA DAN KHABAR.” Jurnal Sathar 3, no. 1 (2025): 95–102. https://doi.org/10.59548/js.v3i1.375.
Audani, Farhan Zaky. “Implikasi Penggunaan Kitab Al-Ajurumiyah Dan Alfiyah Ibn Malik Bab Mubtada Dan Khabar Dalam Pembelajaran / Farhan Zaky Audani.” Diploma, Universitas Negeri Malang, 2023. https://repository.um.ac.id/296874/.
Awwaly, Syafa Adelfia, and Taufiqurrohman. “Perbedaan Dan Persamaan Ibtida’ Dalam Kaidah Nahwu Antara Ulama’ Bashrah Dan Akhfash Di Dalam Kitab Alfiyah Ibnu Aqil.” Prosiding Konferensi Nasional Mahasiswa Bahasa Dan Sastra Arab 1, no. 1 (2024): 861–72.
Dahlan, Ahmad Zaini. Syarhu Matni Al-Ajurumiyah: Sebuah Penjelasan atas Matan Jurumiyah. Dilariza, 2025.
Dunggio, Rahmat, Sriwahyuningsih R. Saleh, Nurul Aini Pakaya, and Berti Arsyad. “Analisis Sintaktis dan Retoris Struktur Taqdim al-Khabar dalam Juz ke-28 Al-Qur’an.” `A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab 14, no. 2 (2025): 612–21. https://doi.org/10.31314/ajamiy.14.2.612-621.2025.
Dzulkifli, Mohammad, and Lukman Fajariyah. “STILISTIKA HADIS: ANALISIS AL-MUSTAWAYAT AL-USLUBIYAH PADA HADIS-HADIS ARBA’IN NAWAWI.” Diwan: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab 16, no. 2 (2024): 161–83. https://doi.org/10.15548/diwan.v16i2.1515.
Fadilah, Anif Nur, Hasan Busri, and Zukhaira Zukhaira. “MUBTADA (TOPIC) ISIM NAKIRAH (NOMINA INDENFINIT) DALAM FATH AL-QARIB AL-MUJIB (ANALISIS SINTAKSIS).” Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching 8, no. 2 (2019): 2. https://doi.org/10.15294/la.v8i2.36165.
Fajariyah, Lukman. “Studi Stilistika Al-Quran: Kajian Teoritis dan Praktis Pada Surat Al-Ikhlas.” Alfaz (Arabic Literatures for Academic Zealots) 8, no. 2 (2020): 2. https://doi.org/10.32678/alfaz.Vol8.Iss2.3625.
Hasna, Alifah. “TIPOLOGI SINTAKSIS KALIMAT NOMINAL DALAM BAHASA ARAB: PENDEKATAN KOMPARATIF.” Jurnal Bahasa Arab 1, no. 1 (2024). https://oj.mjukn.org/index.php/jba/article/view/3104.
Inas, Agnasalisa. “Analysis of Nahwu Content in Alfiyah Ibnu Malik.” ALIT: Arabic Linguistics and Teaching Journal 1, no. 1 (2024): 46–65.
Khasanah, Nadho Fatun, Abdur Rosid, Makhilatus Suhuril Ulya, Taliya Farkhah, and Asep Sunarko. “Mubtada Khobar In Surah Saba’ and Learning Media For Beginners.” AJIRSS: Asian Journal of Innovative Research in Social Science 2, no. 3 (2023): 3. https://doi.org/10.53866/ajirss.v2i3.532.
Lestari, Robby Jundi. “At-Ṭāhlīl Ās-Shārfy Līī Āl-Kālīmāt Āl-Mustā’ārāh Mīn Āl-’Arābīyyāh Īlā Āl-Indunīsīyyāh Fīī Āl-Kutub Ād-Dirosiyyāh Āl-’Arābīyyāh Bīī Āl-Mādrāsāh Āl-Islāmīyyāh.” Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language 5, no. 1 (2025): 112–37. https://doi.org/10.25217/mantiqutayr.v5i1.5280.
Lestari, Robby Jundi. Strategi Belajar Bahasa Arab Di Perguruan Tinggi (Teori & Praktik). Penerbit Adab, 2022.
Lestari, Robby Jundi, Mimi Permani Suci, and Tahir Tahir. “الأدلة القرآنية ومناقشتها عند إبراهيم مصطفى فى وضع القواعد النحوية الجديدة فى كتاب إحياء النحو.” `A Jamiy : Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab 13, no. 2 (2024): 519–30. https://doi.org/10.31314/ajamiy.13.2.519-530.2024.
Mahmuddin, Ronny. “Faktor-Faktor Kebolehan al-Mubtada Berupa Isim Nakirah Dalam Kajian Ilmu Nahwu.” NUKHBATUL ’ULUM: Jurnal Bidang Kajian Islam 4, no. 1 (2018): 97–104. https://doi.org/10.36701/nukhbah.v4i1.37.
Matkarimov, Nurmuhammad. “THE ISSUE OF RAF IN ARABIC: THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SUBJECT (MUBTADA) AND PREDICATE (KHABAR) IN A NOMINAL SENTENCE.” Scientific Article. International Journal of Artificial Intelligence 1, no. 1 (2025): 689–93.
Muchlish Huda, Muhammad, Samsul Arifin, and Miftakhul Ma’arif. “KONSTRUKSI SINTAKSIS KAIFIATUL IKHBAR DALAM AKAD IJAB KABUL PERNIKAHAN.” TSAQOFIYA Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo 2, no. 1 (2021): 1–19. https://doi.org/10.21154/tsaqofiya.v2i1.42.
Octora, Teguh. Mindmap Belajar Nahwu: Praktis Menguasai Dasar-dasar Tata Bahasa Arab. Deepublish, 2025.
Qudsiyah, Millatul, Ainur Rofiq Sofa, and Muhammad Sugianto. “Analisis Konseptual Dan Aplikatif I‘rab Dalam Sintaksis Bahasa Arab: Studi Komparatif Antara Teori Nahwu Klasik Dan Pendekatan Linguistik Modern.” Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan 3, no. 3 (2025): 175–87. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i3.1807.
Razin, Abu Razin & Ummu. Ilmu Nahwu Untuk Pemula - Abu Razin & Ummu Razin. 2022. https://ebooksunnah.com/tholabul-ilmi/ilmu-nahwu-untuk-pemula.
Rifki, Muhammad. Analisis Jumlah Ismiyah Dan Fi’liyah Dalam Bahasa Arab Serta Relevansinya Pada Kajian Rasul Sebagai Mu’allim. 5, no. 1 (2024).
Sulaikho, Siti, Ruwaida Hudatullah, and Dian Risky Amalia. “KESALAHAN CHATGPT DALAM INTERPRETASI MUBTADA’ DAN KHABAR PADA STRUKTUR BAHASA ARAB.” Cordova Journal Language and Culture Studies 13, no. 2 (2023): 2. https://doi.org/10.20414/cordova.v13i2.8325.
Tjalau, Cutri A., Suharia Sarif, and Randi Safii. “Kajian Sintaksis Pragmatik Terhadap Pola Kalimat Ismiyah Dalam Al-Qur’an.” Jurnal Naskhi Jurnal Kajian Pendidikan Dan Bahasa Arab 7, no. 1 (2025): 127–37. https://doi.org/10.47435/naskhi.v7i1.3659.
Yunamto, Januar, and Darwisy Muhammad Ghilman. “Analisis Musnad dan Musnad Ilaih pada Kitab Risalah Al-Mu’awanah bab Tilawah Al-Qur’an.” Ta’bir Al-’Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban 3, no. 1 (2025): 25–33.
Zakariya bin Ahmad. Muyassar Fi Ilmi An Nahwi Jilid 1. 2013. http://archive.org/details/Muyassar001.
Al-Hamadani, Ibnu ‘Aqil, ‘Abdullah bin ‘Abdurrahman al-’Uqaili. Syarḥ Ibn ‘Aqīl ‘alā Alfiyyah Ibn Mālik. Di-tahqiq oleh Muhammad Muhyiddin ‘Abdul Hamid. Cetakan ke-20. Kairo: Dar al-Turath, 1980.
Alfain, Insiyah R., and Najih Anwar. Analisis Penggunaan Kitab Alfiyah Ibn Malik Dalam Pembelajaran Nahwu | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. n.d. Accessed June 28, 2024. https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/4302.
Alfalah, Adib, and Asep Sopian. “Simplifikasi I’rab Nahwu Imam Sibawaih Perspektif Nahwu Modern Ibrahim Mustafa / Simplification of I’rab Nahwu Imam Sibawaih According to Perspective of Ibrahim Mustafa’s Modern Nahwu.” Loghat Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab 5, no. 1 (2024): 1–20. https://doi.org/10.36915/la.v5i1.93.
Astia, Syaira Balqis Ananda, Ilfina Muttaqwiyatul Qudsiyyah, and Ridha Shafa Athaya. “STRUKTUR KALIMAT DALAM BAHASA ARAB: TINJAUAN TEORITIS TERHADAP MUBTADA DAN KHABAR.” Jurnal Sathar 3, no. 1 (2025): 95–102. https://doi.org/10.59548/js.v3i1.375.
Audani, Farhan Zaky. “Implikasi Penggunaan Kitab Al-Ajurumiyah Dan Alfiyah Ibn Malik Bab Mubtada Dan Khabar Dalam Pembelajaran / Farhan Zaky Audani.” Diploma, Universitas Negeri Malang, 2023. https://repository.um.ac.id/296874/.
Awwaly, Syafa Adelfia, and Taufiqurrohman. “Perbedaan Dan Persamaan Ibtida’ Dalam Kaidah Nahwu Antara Ulama’ Bashrah Dan Akhfash Di Dalam Kitab Alfiyah Ibnu Aqil.” Prosiding Konferensi Nasional Mahasiswa Bahasa Dan Sastra Arab 1, no. 1 (2024): 861–72.
Dahlan, Ahmad Zaini. Syarhu Matni Al-Ajurumiyah: Sebuah Penjelasan atas Matan Jurumiyah. Dilariza, 2025.
Dunggio, Rahmat, Sriwahyuningsih R. Saleh, Nurul Aini Pakaya, and Berti Arsyad. “Analisis Sintaktis dan Retoris Struktur Taqdim al-Khabar dalam Juz ke-28 Al-Qur’an.” `A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab 14, no. 2 (2025): 612–21. https://doi.org/10.31314/ajamiy.14.2.612-621.2025.
Dzulkifli, Mohammad, and Lukman Fajariyah. “STILISTIKA HADIS: ANALISIS AL-MUSTAWAYAT AL-USLUBIYAH PADA HADIS-HADIS ARBA’IN NAWAWI.” Diwan: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab 16, no. 2 (2024): 161–83. https://doi.org/10.15548/diwan.v16i2.1515.
Fadilah, Anif Nur, Hasan Busri, and Zukhaira Zukhaira. “MUBTADA (TOPIC) ISIM NAKIRAH (NOMINA INDENFINIT) DALAM FATH AL-QARIB AL-MUJIB (ANALISIS SINTAKSIS).” Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching 8, no. 2 (2019): 2. https://doi.org/10.15294/la.v8i2.36165.
Fajariyah, Lukman. “Studi Stilistika Al-Quran: Kajian Teoritis dan Praktis Pada Surat Al-Ikhlas.” Alfaz (Arabic Literatures for Academic Zealots) 8, no. 2 (2020): 2. https://doi.org/10.32678/alfaz.Vol8.Iss2.3625.
Hasna, Alifah. “TIPOLOGI SINTAKSIS KALIMAT NOMINAL DALAM BAHASA ARAB: PENDEKATAN KOMPARATIF.” Jurnal Bahasa Arab 1, no. 1 (2024). https://oj.mjukn.org/index.php/jba/article/view/3104.
Inas, Agnasalisa. “Analysis of Nahwu Content in Alfiyah Ibnu Malik.” ALIT: Arabic Linguistics and Teaching Journal 1, no. 1 (2024): 46–65.
Khasanah, Nadho Fatun, Abdur Rosid, Makhilatus Suhuril Ulya, Taliya Farkhah, and Asep Sunarko. “Mubtada Khobar In Surah Saba’ and Learning Media For Beginners.” AJIRSS: Asian Journal of Innovative Research in Social Science 2, no. 3 (2023): 3. https://doi.org/10.53866/ajirss.v2i3.532.
Lestari, Robby Jundi. “At-Ṭāhlīl Ās-Shārfy Līī Āl-Kālīmāt Āl-Mustā’ārāh Mīn Āl-’Arābīyyāh Īlā Āl-Indunīsīyyāh Fīī Āl-Kutub Ād-Dirosiyyāh Āl-’Arābīyyāh Bīī Āl-Mādrāsāh Āl-Islāmīyyāh.” Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language 5, no. 1 (2025): 112–37. https://doi.org/10.25217/mantiqutayr.v5i1.5280.
Lestari, Robby Jundi. Strategi Belajar Bahasa Arab Di Perguruan Tinggi (Teori & Praktik). Penerbit Adab, 2022.
Lestari, Robby Jundi, Mimi Permani Suci, and Tahir Tahir. “الأدلة القرآنية ومناقشتها عند إبراهيم مصطفى فى وضع القواعد النحوية الجديدة فى كتاب إحياء النحو.” `A Jamiy : Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab 13, no. 2 (2024): 519–30. https://doi.org/10.31314/ajamiy.13.2.519-530.2024.
Mahmuddin, Ronny. “Faktor-Faktor Kebolehan al-Mubtada Berupa Isim Nakirah Dalam Kajian Ilmu Nahwu.” NUKHBATUL ’ULUM: Jurnal Bidang Kajian Islam 4, no. 1 (2018): 97–104. https://doi.org/10.36701/nukhbah.v4i1.37.
Matkarimov, Nurmuhammad. “THE ISSUE OF RAF IN ARABIC: THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SUBJECT (MUBTADA) AND PREDICATE (KHABAR) IN A NOMINAL SENTENCE.” Scientific Article. International Journal of Artificial Intelligence 1, no. 1 (2025): 689–93.
Muchlish Huda, Muhammad, Samsul Arifin, and Miftakhul Ma’arif. “KONSTRUKSI SINTAKSIS KAIFIATUL IKHBAR DALAM AKAD IJAB KABUL PERNIKAHAN.” TSAQOFIYA Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo 2, no. 1 (2021): 1–19. https://doi.org/10.21154/tsaqofiya.v2i1.42.
Octora, Teguh. Mindmap Belajar Nahwu: Praktis Menguasai Dasar-dasar Tata Bahasa Arab. Deepublish, 2025.
Qudsiyah, Millatul, Ainur Rofiq Sofa, and Muhammad Sugianto. “Analisis Konseptual Dan Aplikatif I‘rab Dalam Sintaksis Bahasa Arab: Studi Komparatif Antara Teori Nahwu Klasik Dan Pendekatan Linguistik Modern.” Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan 3, no. 3 (2025): 175–87. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i3.1807.
Razin, Abu Razin & Ummu. Ilmu Nahwu Untuk Pemula - Abu Razin & Ummu Razin. 2022. https://ebooksunnah.com/tholabul-ilmi/ilmu-nahwu-untuk-pemula.
Rifki, Muhammad. Analisis Jumlah Ismiyah Dan Fi’liyah Dalam Bahasa Arab Serta Relevansinya Pada Kajian Rasul Sebagai Mu’allim. 5, no. 1 (2024).
Sulaikho, Siti, Ruwaida Hudatullah, and Dian Risky Amalia. “KESALAHAN CHATGPT DALAM INTERPRETASI MUBTADA’ DAN KHABAR PADA STRUKTUR BAHASA ARAB.” Cordova Journal Language and Culture Studies 13, no. 2 (2023): 2. https://doi.org/10.20414/cordova.v13i2.8325.
Tjalau, Cutri A., Suharia Sarif, and Randi Safii. “Kajian Sintaksis Pragmatik Terhadap Pola Kalimat Ismiyah Dalam Al-Qur’an.” Jurnal Naskhi Jurnal Kajian Pendidikan Dan Bahasa Arab 7, no. 1 (2025): 127–37. https://doi.org/10.47435/naskhi.v7i1.3659.
Yunamto, Januar, and Darwisy Muhammad Ghilman. “Analisis Musnad dan Musnad Ilaih pada Kitab Risalah Al-Mu’awanah bab Tilawah Al-Qur’an.” Ta’bir Al-’Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban 3, no. 1 (2025): 25–33.
Zakariya bin Ahmad. Muyassar Fi Ilmi An Nahwi Jilid 1. 2013. http://archive.org/details/Muyassar001.
Published
2026-01-26
How to Cite
Lestari, R., Nurdian, I., Derysmono, D., & Nurrasyid, H. (2026). Mubtada’ and Khabar in Al-Kawākib ad-Durriyyah and Syarḥ Alfiyah Ibn ‘Aqīl: A Comparative Syntactic Analysis. Al-Fakkaar, 7(1), 98-116. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/alf.v7i1.11853
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
