Millah, S. and Shodikin, A. (2021) “Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis”, UJMC (Unisda Journal of Mathematics and Computer Science), 7(1), pp. 25-31. doi: https://doi.org/10.52166/ujmc.v7i1.2184.