Millah, S., & Shodikin, A. (2021). Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. UJMC (Unisda Journal of Mathematics and Computer Science), 7(1), 25-31. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/ujmc.v7i1.2184