[1]
S. Suparlan, “EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA RAKYAT KELAS V SDN JAMBEREJO III KECAMATAN KEDUNGADEM”, PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, vol. 5, no. 1, pp. 89-96, Jun. 2019.