PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD / MI

  • Rafika Elsa Oktaviani UIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU
Keywords: Prinsip-prinsip, bahasa

Abstract

Kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia memerlukan prinsip-prinsip. Yang menjadi dasar kebenaran bertindak dalam pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai disebut dengan prinsip-prinsip dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Salah satu sarana yang dapat mengakses informasi dan kemajuannya ilmu pengetahuan yaitu dengan belajar bahasa. Permasalahan yang akan dijawab dalam kajian ini menggunakan penelitian kepustakaan (Library research), akan menjawab apa saja prinsip-prinsip dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Dari berbagai referensi dan data-data yang dikumpulkan. menunjukkan hasil penelitian bahwa ada empat prinsip dalam pembelajaran bahasa Indonesia SD / MI yaitu prinsip kontekstual (nyata), prinsip integratif (terpadu), prinsip fungsional (fungsi), dan prinsip apresiatif (menyenangkan). Agar tujuan dalam pembelajaran bahasa             Indonesia dapat tercapai dengan baik, maka keempat prinsip tersebut dapat dilaksanakan berdasarkan pendekatan komunikatif. 

 Kata Kunci: Prinsip-prinsip, bahasa

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2021-05-06
How to Cite
Oktaviani, R. (2021). PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD / MI. PENTAS : Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(1), 1-9. Retrieved from http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/1528