Sukiyanto S, Suparto S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPAT FASE TERHADAP MOTIVASI DAN KREATIVITAS MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA. MEDIA DIDAKTIKA [Internet]. 30Nov.2018 [cited 5May2024];4(2):103-10. Available from: http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/didaktika/article/view/1449