Suryani, K. (2018) “EFEKTIFITAS PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM MEMOTIFASI MINAT BELAJAR BAHASA ARAB”, Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora, 5(1), pp. 85-106. doi: https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v5i1.1083.