Maturi, Maturi. 2018. “PENGGUNAAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DALAM MENGHAFAL RUMUS IPA”. Dar El-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora 5 (1), 55-69. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v5i1.1081.