Wahuni, I. (2017). Membangun Pluralisme Siswa melalui Pendidikan Agama Islam di Sekolah Non Muslim. Dar El-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 4(1), 56-73. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v4i1.663