Wahuni, I. 2017. Membangun Pluralisme Siswa melalui Pendidikan Agama Islam di Sekolah Non Muslim. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora. 4, 1 (Apr. 2017), 56-73. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v4i1.663.