Khanifah, L. 2017. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN KETERAMPILAN KOLABORASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH PADA TEMA CITA-CITAKU. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora. 4, 2 (Oct. 2017), 138-155. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v4i2.657.