[1]
Lutfiyani, L. and Ashoumi, H. 2022. INTERNALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA MELALUI PEMBELAJARAN ASWAJA DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP SIKAP ANTI-RADIKALISME MAHASISWA. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora. 9, 2 (Oct. 2022), 1-26. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/darelilmi.v9i2.3332.