Hajaroh, S. 2018. PERBEDAAN KUALITAS MODEL PENSEKORAN KOMPOSIT DAN PENALTI DITINJAU DARI DAYA BEDA DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora. 5, 2 (Oct. 2018), 16-36. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v5i2.1314.