Suryani, K. 2018. EFEKTIFITAS PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM MEMOTIFASI MINAT BELAJAR BAHASA ARAB. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora. 5, 1 (Apr. 2018), 85-106. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v5i1.1083.