Maturi, M. 2018. PENGGUNAAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DALAM MENGHAFAL RUMUS IPA. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora. 5, 1 (Apr. 2018), 55-69. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/dar%20el-ilmi.v5i1.1081.