PESANTREN BERBASIS PARTISIPASI MASYARAKAT DI PONDOK PESANTREN NURUL IHSAN DESA SENTOL DAYA PRAGAAN SUMENEP
Abstract
Pada mulanya, Pondok pesantren berdiri dengan basis keluarga. Maka tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pendirian Pondok Pesantren berbasis partisipasi masyarakat serta bagaimana bentuk pendirian pesantren berbasis patisipasi masyarakat di Pondok pesantren Nurul Ihsan desa Sentol Daya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Untuk metode yang dipakai dalam mengumpulkan data ialah metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari metode ini, kemudian peneliti mengolah dan analisis untuk memperoleh data atau informasi. Untuk keabsahan data, peneliti memilih triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Penelitian ini menghasilkan beberapa simpulan bahwasanya proses pendirian Pondok pesantren di Nurul Ihsan melalui berbagai tahap yaitu dari pengambilan keputusan, perencanaan pembangunan, pelaksanaan kegiatan pembangunan, sampai pemanfaatan hasil kegiatan. Dan juga bentuk partisipasi masyarakat yaitu partisipasi finansial, partisipasi material, dan partisipasi akademik.
Downloads
References
Bachrizal Tanjung, Hery. “Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan : Pengalaman Pesantren.” Jurnal Agribisnis Kerakyatan, vol.3, no. 1 (2013).
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Sosial, Format-Format Kuantitatif Dan Kualitatif. Surabaya: Airlangga Universitas Press, 2001.
Daud, Yusuf. “Peranan Kepemimpinan Kepala Desa Untuk Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Dalam Pelaksanaan Pembangunan Fisik.” Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi, vol.2, no. 2 (26 June 2019).
Fadil, Fathurrahman. “Partisipasi Masyarakat Dalam Musyawarah Perencanaan Pembangunan.” Jurnal Ilmu Politik dan Pemerintahan Lokal, vol.2 (2013).
Febriansah, Rizky Eka, dan Dewi Ratiwi Meiliza. “Buku Ajar Teori Pengambilan Keputusan.” Umsida Press (2020): 1–114. Diakses 26 December 2022. https://press.umsida.ac.id/index.php/umsidapress/article/view/978-623-6833-62-9.
Khair, Hubbil. “Peran Lembaga Pendidikan Dalam Masyarakat Di Era Modern.” Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, vol.12, no. 2 (2021).
Khalilurrahman. “Profil Berdirinya Pesantren,” 2022.
Kurniyati, Azfina, dan Ach Nurholis Majid. “Internalisasi Pendidikan Emansipatoris Di Perguruan Pesantren.” Jurnal Inovasi Penelitian, vol.1, no. 11 (2021): 2333–2342. Diakses 7 August 2022. https://stp-mataram.e-journal.id/JIP/article/view/493.
Mansur, Abdul Karim. “Konsistensi Pendidikan Pesantren, Antara Mengikuti Perubahan Dan Mempertahankan Tradisi.” JIE, vol.11, no. 1 (2013). Diakses 7 August 2022. https://journal.ipmafa.ac.id/index.php/islamicreview/article/view/43/25.
Masyarakat sekitar. “Berdirinya Pesantren Nurul Ihsan,” 16 June 2022.
Mitra, Oki, dan Ismi Adelia. “Profil Orang Tua Sebagai Pendidik Menurut Al-Qur’an.” Jurnal Ilmu Pendidikan, vol.16, no. 2 (2019).
Murdianto. “Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Berbasis Masyarakat.” Mudabbir, vol.1, no. 2 (2020).
Normina. “Parrtisipasi Masyarakat Dalam Pendidikan.” Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah XI Kalimantan, vol.14, no. 26 (2016).
Nurhama, Gilang Asri, dan Wiwi Hendrian. “Tinjauan Sistematais Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif.” MEDIAPSI, vol.7, no. 2 (2021).
Perawironegoro, Djamaluddin. “Pola Perencanaan Dan Pengembangan Visi Pesantren: Studi Kasus Di Pondok Pesantren Darussalam Ngesong Jombang.” MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, vol.4, no. 2 (20 December 2019): 263–286. Diakses 25 July 2022. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/manageria/article/view/2649.
Purnamasari, Irma. “Partisipasi Masyarakat Dalam Perencanaan Pembangunan.” Jurnal Sosial Humaniora, vol.2, no. 1 (2011).
Republik Indonesia, Presiden. “Undang-Undang Republik Indonesia.” Diakses 11 August 2022. https://jdih.setkab.go.id/PUUdoc/7308/UU0202003.htm.
Samsiah. “Partisipasi Masyarakat Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah Maroanging Bulukumba.” Journal Of Islamic Education Management, vol.4, no. 2 (2018).
Siswanto, Siswanto. “Partisipasi Masyarakat Dalam Pendidikan Islam (Peran Komite Sekolah/Madrasah).” INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, vol.18, no. 1 (2013). Diakses 27 July 2022. http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/insania/article/view/1449.
Sugiono, Sugiono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. 2010th ed. Bandung: ALFABETA, n.d.
Syuhada. “Integrasi Sistem Pendidikan Pesantren Dan Pendidikan Madrasah: Kasus Di Pondok Pesantren DDI Mangkoso Barru.” Tesis, Universitas Negeri Islam Alaudin Makassar, 2016.
Yusuf, Muhammad. “Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Di Gang Tanjung.” Journal Ilmu Pemerintahan, vol.7 (2019).
“Teori Partisipasi : Konsep Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Menurut Para Ahli | Badan Perencanaan Pembangunan Daerah.” Bappeda. Last modified 2017. Diakses 6 July 2022. https://bappeda.bulelengkab.go.id/informasi/detail/artikel/teori-partisipasi-konsep-partisipasi-masyarakat-dalam-pembangunan-menurut-para-ahli-10.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
