Ulfah, Anisa. 2020. “STRATEGI LANGSUNG KESANTUNAN TINDAK DIREKTIF GURU TAMAN KANAK-KANAK”. HUMANIS: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Humaniora 12 (2), 209-21. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/humanis.v12i2.2112.