Ernaningsih, E. and Faridah, L. 2018. PEMAHAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM CERITA ANAK OLEH GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) DAN SD SE KECAMATAN SUKODADI UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM (TINJAUN PRAGMATIK RESEPTIF). HUMANIS: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora. 10, 2 (Jul. 2018), 167-172. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.52166/humanis.v10i2.1151.